期刊简介
本刊是国内外公开发行的综合性学术刊物，创办于1984年。原名《微量元素》，1992年更名为《微量元素与健康研究》。是国内创刊最早的唯一一份微量元素学科专业期刊。现被“中国核心期刊（遴选）数据库”、“CNKI中国期刊全文数据库”全文收录，《中国期刊网》、《万方数据-数字化期刊群》入网期刊，《中国学术期刊（光盘版）》入编期刊，《中文生物医学期刊文献数据库》（CMCC）、《中文科技期刊数据库》、《中文科技资料目录—医药卫生》全文收录，并被列为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。 从2003年起，本刊已由原来的季刊改为双月刊，逢双月28日出刊。发表周期可由原来的6～9个月缩短至平均3～6个月或更短。为了节省审稿时间，编辑部承诺：①凡经编委推荐的具有突破性创新成果的文章，编辑部不再另找审稿人审查，优先在最近一期发表。②国家自然科学基金资助项目，部、省、市级科研基金资助项目的文章，以及特别优秀的论文，本刊可优先发表。 本刊特别欢迎论点鲜明、有独到见解、理论与实践相结合的论著性文章。内容包括实验研究、临床医学、预防医学、中医中药、妇幼保健、食品营养与食物链、实验技术、综述与讲座、环保、商检以及中西医结合的新理论、新技术、新成果等稿件。也十分欢迎短篇论著性论文。
撰写护理论文的难点有哪些？
时间：2024-02-20 10:13:20
护理论文是针对护理实践中特定问题或研究进行深入探讨、分析和说明的学术性文章。在医护领域，专业知识的学习是持续且深入的，论文写作同样如此，有时甚至会让人感到无从下手。接下来，我们将一起探讨撰写护理论文时可能遇到的难点。
护理论文编撰与知识更新之挑战：
护理学科在某些方面可能相对薄弱，且由于对其工作内容存在“简单重复”的误解，护理人员外出学习的机会并不多。加之护理人员自身可能满足于日常重复性工作，这限制了他们获取新知识的途径和能力，使得知识难以得到及时更新。
基础知识薄弱与经验累积不足：
尽管近年来护理教育逐渐普及至大专及以上层次，但我国护理队伍的主力军仍是中专学历。即使在发达城市如上海，在职护士中大专及以上学历的比例也仅为3.1%，这在一定程度上限制了整体文化水平。此外，临床护士的工作年限普遍较短，流失率较高，尤其是随着合同制聘用方式的增多，护理队伍呈现出年轻化、流动性高、文化素质参差不齐的特点。这些因素共同导致了临床护士在知识和经验累积方面的不足，难以在理论层面进行提炼和总结。
护理论文撰写主动意识的缺失：
受历史原因和多年护理教育体制的影响，目前从事临床工作的护理人员，特别是基层医院的护士，多数只接受过中等教育甚至更低层次的教育。与高等教育相比，他们在理论知识和写作能力方面存在明显不足。这不仅使得他们难以发现实际工作中的有价值线索，而且在将理论知识与实践经验相结合方面也面临困难。同时，他们也不善于在日常工作中积累和总结护理经验，这无疑增加了撰写有深度文章的难度。这是导致动笔困难的重要客观原因之一。
写作技巧的匮乏：
对于初学者而言，写作护理论文时首先面临的是寻找合适素材的问题。即使有了素材，如何激发写作灵感、运用恰当的写作方法和技巧也是一大挑战。虽然不同类型的论文在格式上有一定的规范性，但写作方法、形式以及作者的写作水平和经验却各不相同。因此，拥有好的素材并不一定能写出高质量的文章。
以上是我们给大家总结的护理论文的写作难点，希望大家在写护理论文时，能够根据这些难点去弥补，希望能够帮助到大家