期刊简介
本刊是国内外公开发行的综合性学术刊物，创办于1984年。原名《微量元素》，1992年更名为《微量元素与健康研究》。是国内创刊最早的唯一一份微量元素学科专业期刊。现被“中国核心期刊（遴选）数据库”、“CNKI中国期刊全文数据库”全文收录，《中国期刊网》、《万方数据-数字化期刊群》入网期刊，《中国学术期刊（光盘版）》入编期刊，《中文生物医学期刊文献数据库》（CMCC）、《中文科技期刊数据库》、《中文科技资料目录—医药卫生》全文收录，并被列为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。 从2003年起，本刊已由原来的季刊改为双月刊，逢双月28日出刊。发表周期可由原来的6～9个月缩短至平均3～6个月或更短。为了节省审稿时间，编辑部承诺：①凡经编委推荐的具有突破性创新成果的文章，编辑部不再另找审稿人审查，优先在最近一期发表。②国家自然科学基金资助项目，部、省、市级科研基金资助项目的文章，以及特别优秀的论文，本刊可优先发表。 本刊特别欢迎论点鲜明、有独到见解、理论与实践相结合的论著性文章。内容包括实验研究、临床医学、预防医学、中医中药、妇幼保健、食品营养与食物链、实验技术、综述与讲座、环保、商检以及中西医结合的新理论、新技术、新成果等稿件。也十分欢迎短篇论著性论文。
如何提升学术论文的研究深度？——实用修改指南
时间：2024-03-14 09:46:52
当然，让我们以更加通俗易懂的方式来探讨如何提升学术论文的研究深度，并通过实例来说明具体的修改方法。
学术论文是研究者和学者们展示其科学研究成果的重要方式。但有时候，即使是经验丰富的研究者也可能会发现他们的论文在研究深度上有所不足。那么，我们应该如何修改以提升论文的深度呢？
第一步：重新审视研究问题
首先，我们要重新审视论文的研究问题。确保它既有科学性，又与我们日常生活或实际工作息息相关。比如，假设你正在研究“手机使用对青少年视力的影响”。这个问题就既科学又实际，因为现在的青少年普遍使用手机，而视力问题也日益受到关注。
实例修改：
原问题：“手机辐射对生物体的影响”
修改后：“手机使用对青少年视力的影响——一项基于实际调查的研究”
第二步：强化数据与分析
接下来，我们需要确保论文中的数据是充分和准确的，并且分析方法是恰当的。以视力研究为例，我们可以通过调查问卷收集数据，然后使用统计软件进行分析，看看手机使用时长与视力下降之间是否存在关联。
实例修改：
原描述：“收集了100份问卷”
修改后：“基于500份详细调查问卷的数据，我们运用SPSS软件进行了深入的分析，结果显示手机使用时长与视力下降之间存在显著的正相关关系。”
第三步：深化讨论与结论
在讨论和结论部分，我们需要更加深入地解释研究结果的意义，并给出具体的建议或对策。比如，在视力研究中，我们可以讨论手机使用对视力的具体危害，并提出一些建议来帮助青少年减少手机使用，保护视力。
实例修改：
原讨论：“结果表明，手机使用对视力有影响。”
修改后：“我们的研究发现，每天手机使用超过3小时的青少年，视力下降的风险显著增加。因此，建议家长和学校加强对青少年手机使用的监管，鼓励他们多参与户外活动，以保护视力。”
第四步：补充相关文献
最后，我们需要查阅并引用最新的相关研究成果，来支持我们的研究结论。这不仅可以增加论文的可信度，还可以帮助我们找到新的研究视角和方法。
实例修改：
原引用：“无”
修改后：“近期的研究也表明，长时间的手机使用会对青少年的视力产生负面影响（Smith et al., 2023）。”
总的来说，提升学术论文的研究深度需要我们重新审视研究问题、强化数据与分析、深化讨论与结论，以及补充相关文献。通过以上实例修改的方法，我们可以使论文更加深入、全面和具有说服力。